22 Luty 2012 imieniny obchodzi: Marta, Małgorzata, Piotr


STATUT
ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH
W OPOCZNIE

Rozdział I
Postanowienia ogólne
§ 1.

  1. Nazwa zespołu brzmi: Zespół Szkół Ogólnokształcących w Opocznie
  2. Zespół Szkół Ogólnokształcących w Opocznie , zwany dalej Zespołem , używa nazwy w pełnym brzmieniu na tablicach urzędowych , świadectwach , pieczęciach , pieczęciach urzędowych oraz na sztandarze.

§ 2.

W skład Zespołu wchodzą następujące szkoły:

  • Liceum Ogólnokształcące im. S. Żeromskiego w Opocznie , mieszczące się przy ul. S. Żeromskiego 3,
  • Liceum Profilowane w Opocznie , mieszczące się przy ul. S. Żeromskiego 3 ,
  • Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Opocznie , mieszczące się przy ul. S. Żeromskiego 3.

§ 3.

Organem prowadzącym Zespół jest Powiat Opoczyński.

§ 4.

Nadzór pedagogiczny nad Zespołem pełni Łódzki Kurator Oświaty.

Rozdział II
Cele i zadania Zespołu
§ 5.

Celem Zespołu jest:

  • Koordynowanie pracy szkół wchodzących w skład Zespołu w celu skuteczniejszego realizowania celów tych szkół ,
  • Sprawniejsze administrowanie majątkiem szkół ,
  • Stworzenie lepszych warunków dla podejmowania właściwych decyzji kadrowych ,
  • Pełniejsze wykorzystanie potencjału kadry nauczycielskiej
  • Ujednolicenie zasad nadzoru pedagogicznego ,
  • Ujednolicenie systemu oddziaływań wychowawczych i opiekuńczych .

§ 6.

Szczegółowe cele i zadania szkół wchodzących w skład Zespołu, uwzględniające programy wychowawcze i programy profilaktyki dostosowane do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska zawierają statuty tych szkół.

§ 7.

Statuty szkół wchodzących w skład Zespołu określają ponadto :

  • Zadania zespołów nauczycielskich prowadzących nauczanie w danej klasie,
  • Szczegółowe zasady wewnątrzszkolnego oceniania uczniów,
  • Organizację zajęć dodatkowych dla uczniów z uwzględnieniem w szczególności ich potrzeb rozwojowych,
  • Formy opieki i pomocy uczniom , którym z przyczyn rozwojowych , rodzinnych lub losowych potrzebna jest pomoc i wsparcie , w tym również pomoc materialna,
  • Organizację wewnątrzszkolnego systemu doradztwa oraz zajęć związanych z wyborem kierunku dalszego kształcenia ,
  • Organizację współdziałania z poradnią psychologiczno-pedagogiczna,
  • Organizację i formy współdziałania z rodzicami (prawnymi opiekunami) w zakresie nauczania , wychowania i profilaktyki,

Rozdział III
Organy Zespołu
§ 8.

  1. Organami Zespołu są:
    • dyrektor Zespołu,
    • rada pedagogiczna,
    • samorząd uczniowski,
    • samorząd słuchaczy,
    • rada rodziców.
  2. W Zespole może być powołana rada szkoły .

§ 9.

  1. Dyrektor Zespołu posiada wszystkie uprawnienia, kompetencje i obowiązki, które ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty oraz wydane na jej podstawie przepisy szczegółowe przyznają dyrektorowi szkoły.
  2. Zakres kompetencji i obowiązków dyrektora Zespołu:
    • kieruje działalnością Zespołu i reprezentuje go na zewnątrz,
    • sprawuje nadzór pedagogiczny,
    • sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działanie prozdrowotne,
    • realizuje uchwały rady szkoły, jeśli została ona powołana, oraz rady pedagogicznej, podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących,
    • dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Zespołu zaopiniowanym przez radę szkoły i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie,
    • organizuje administracyjną , finansową i gospodarczą obsługę Zespołu,
    • współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych,
    • wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych.
  3. Dyrektor Zespołu może, w drodze decyzji, skreślić ucznia z listy uczniów w przypadkach określonych w statucie. Skreślenie następuje na podstawie uchwały rady pedagogicznej Zespołu, po zasięgnięciu opinii samorządu uczniowskiego.
  4. Dyrektor Zespołu jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Zespole nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. W szczególności decyduje w sprawach:
    • Zatrudnienia i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników Zespołu,
    • Przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom Zespołu,
    • Występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej Zespołu, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników Zespołu.
  5. Dyrektor Zespołu ustala, w porozumieniu z organem prowadzącym i po zasięgnięciu opinii kuratora oświaty, profile kształcenia ogólnozawodowego w Liceum Profilowanym.

§ 10.

  1. Rada pedagogiczna jest kolegialnym organem Zespołu w zakresie realizacji jego zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
  2. W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Zespole. W zebraniach rady pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej.
  3. Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor Zespołu.
  4. Zebrania plenarne rady pedagogicznej organizowane są przed rozpoczęciem roku szkolnego , w każdym okresie (semestrze) w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę bieżących potrzeb.
  5. Zebrania rady pedagogicznej mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodniczącego, organu prowadzącego Zespół albo co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej.
  6. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania rady pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z regulaminem rady.
  7. Dyrektor Zespołu przedstawia radzie pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym , ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły.

§ 10.

Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należą:

  • zatwierdzenie planów pracy Zespołu po zaopiniowaniu przez radę szkoły,
  • zatwierdzenie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,
  • podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Zespole, po zaopiniowaniu ich projektów przez radę szkoły,
  • ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu,
  • podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów.

§ 12.

Rada pedagogiczna Zespołu opiniuje w szczególności:

  • organizację pracy Zespołu, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajeć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
  • projekt planu finansowego Zespołu,
  • wnioski dyrektora Zespołu o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
  • propozycje dyrektora Zespołu w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

§ 13.

Dyrektor Zespołu wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa ,podjętych przez radę pedagogiczną w ramach jej kompetencji stanowiących.O wstrzymaniu wykonania uchwał dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzacy Zespół oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym Zespół uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa. Roztrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne.

§ 14.

  1. Rada pedagogiczna przygotowuje projekt zmian w statucie Zespołu i przedstawia go do uchwalenia radzie szkoły.
  2. Rada pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub z innego stanowiska kierowniczego w Zespole. W takim przypadku organ uprawniony do odwołania jest obowiązany przeprowadzić postępowanie wyjaśniające i powiadomić o jego wyniku radę pedagogiczną w ciągu 14 dni od daty otrzymania wniosku.

§ 15.

  1. Uchwały rady pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków
  2. Rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności.
  3. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane.

§ 16.

Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawnienia spraw poruszanych na posiedzeniu rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników Zespołu.

§ 17.

  1. Rada pedagogiczna Zespołu wykonuje wszystkie zadania rady szkoły, określone w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w wydanych na jej podstawie przepisach szczegółowych oraz statucie Zespołu, do czasu utworzenia rady szkoły.
  2. Powstanie rady szkoły organizuje dyrektor Zespołu na wniosek radt rodziców lub na łączny wniosek samorządu uczniowskiego, samorzadu słuchaczy i rady rodziców .
  3. Pierwsze posiedzenie rady szkoły zwołuje dyrektor Zespołu.
  4. W skład rady szkoły wchodzą:
    • 6 nauczycieli, wybranych przez ogół nauczycieli Zespołu,
    • 6 rodziców, wybranych przez ogół rodziców Zespołu,
    • 6 uczniów i słuchaczy, w tym 4 uczniów wybranych przez ogół uczniów i 2 słuchaczy wybranych przez ogół słuchaczy, w głosowaniu jawnym zwykłą większością głosów.

§ 18.

  1. W Zespole działa samorząd uczniowski , który tworza wszyscy uczniowie Zespołu .
  2. Zasady wybierania i działania organów samorządu uczniowskiego określa regulamin uchwalony przezogł uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym .Regulamin nie może być sprzeczny ze statutem Zespołu .

§ 19.

Organy samorządu uczniowskiego są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów.

§ 20.

Samorząd uczniowski może przedstawiać radzie szkoły, radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach Zespołu, w szczególności dotyczące realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak:

  1. prawo do zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami,
  2. prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu,
  3. prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym, a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań,
  4. prawo do redagowania i wydawania gazety szkolnej,
  5. prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem,
  6. prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu uczniowskiego .

§ 21.

  1. W Zespole działa samorząd słuchaczy, który tworzą wszyscy słuchacze szkół dla dorosłych wchodzących w skład Zespołu.
  2. Do samorzadu słuchaczy stosuje się odpowiednio postanowienia § 18-20.

§ 22.

Samorząd słuchaczy, w celu wspierania działalności statutowej Zespołu może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek i innych źródeł. Zasady wydatkowania tych funduszy określa regulamin samorządu słuchaczy.

§ 23.

  1. W Zespole działa rada rodziców, która stanowi reprezentację rodziców wszystkich uczniów Zespołu.
  2. Zasady tworzenia rady rodziców uchwala ogół rodziców uczniów.
  3. Rada rodziców uchwala regulamin swojej działalności, który nie może być sprzeczny ze statutem Zespołu.

§ 24.

  1. Rada rodziców może występować do rady szkoły, rady pedagogicznej i dyrektora Zespołu z wnioskami i opiniami dotyczacymi wszystkich spraw Zespołu.
  2. W celu wspierania działalności statutowej Zespołu rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy określa regulamin rady rodziców.

§ 25.

  1. W Zespole mogą działać, z wyjątkiem partii i organizacji politycznych, stowarzyszenia i organizacje, których celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzenie i wzbogacenie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Zespołu.
  2. Zgodę na podjęcie działalności przez stowarzyszenia i organizacje o których mowa w ust. 1 wyraża dyrektor Zespołu po uprzednim uzgodnieniu warunków tej działalności oraz po uzyskaniu pozytywnej opini rady szkoły.

§ 26.

  1. Wszystkie organy Zespołu informują się wzajemnie o swoich najważniejszych decyzjach i planach.
  2. Przynajmniej raz w roku dyrektor przedstawia pozostałym organom Zespołu informację o najważniejszych problemach związanych z zarządzaniem, planami rozwoju Zespołu, analizą efektywności nauczania i o innych istotnych zagadnieniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

§ 27.

  1. W przypadku powstania jakiegokolwiek sporu między organami Zespołu natychmiast powiadamiany jest dyrektor Zespołu.
  2. Spór, o którym mowa w ust. 1, rozpatruje dyrektor Zespołu, którego zadaniem jest zebranie możliwie największej wiedzy na temat przyczyn sporu, racji wszystkich stron oraz jeśli uzna to za konieczne, niezależnych opinii.
  3. Po rozstrzygnięciu sporu, o którym mowa w ust 1, dyrektor Zespołu formułuje wnioski, których realizacja wyeliminuje możliwość jego powtórzenie.

Rozdział IV
Organizacja Zespołu
§ 28.

Organizację poszczególnych szkół wchodzacych w skład Zespołu określają statuty tych szkół.

§ 29.

  1. Zespół posiada bibliotekę szkolną.
  2. Szczegółowa organizacja biblioteki szkolnej, zadania nauczyciela bibliotekarza oraz zasady współpracy biblioteki szkolnej z uczniami, suchaczami, nauczycielami, rodzicami (prawnymi opiekunami) oraz innymi bibliotekami zawarte sa w statucie Liceum Ogólnokształcącego im. S. Żeromskiego w Opocznie.

§ 30.

  1. Zespół posiada Internat, który organizacyjnie włączony jest w strukturę Liceum Ogólnokształcącego im. S. Żeromskiego.
  2. Szczegółowa organizacja Internatu zawarta jest w statucie Liceum Ogólnokształcącego.

§ 31.

  1. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji Zespołu opracowany przez dyrektora, z uwzględnieniem szkolnych planów nauczania, o których mowa w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania - do dnia 30 kwietnia kazdego roku. Arkusz organizacji Zespołu zatwierdza organ prowadzący do dnia 30 maja danego roku.
  2. W arkuszu organizacji Zespołu zamieszcza się w szczególności: liczbę pracowników Zespołu w tym pracowników zajmujacych stanowiska kierownicze, liczbę godzin zajęć edukacyjnych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzacy oraz liczbę godzin zajęć prowadzonych przez poszczególnych nauczycieli.
  3. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji Zespołu dyrektor, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowy rozkład zajęć określający organizację zajęć edukacyjnych.

§ 32.

  1. W Zespole tworzy się następujące stanowiska kierownicze:
    • Wicedyrektor Zespołu - dwa stanowiska
    • Kierownik Internatu.
  2. Utworzenie dodatkowych stanowisk wicedyrektora lub innych stanowisk kierowniczych wymaga zgody organu prowadzącego.
  3. Stanowiska kierownicze powierza oraz odwołuje z nich dyrektor Zepołu, po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego, rady szkoły i rady pedagogicznej Zespołu.

§ 33.

  1. Zakres zadań i odpowiedzialności dla każdego z wicedyrektorów ustala dyrektor Zespołu, o czym informuje radę pedagogiczną. Kopia zakresu czynności właczona jest do teczki akt osobowych nauczyciela.
  2. Zakres działań kierownika Internatu okresla statut Liceum Ogólnokształcącego im. S. Żeromskiego.

§ 34.

Zadania i obowiązki nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych określają statuty szkół wchodzacych w skład Zespołu.

§ 35.

Statuty szkół wchodzących w skład Zespołu określają:

  • Zespoły wychowawcze, zespoły przedmiotowe i inne zespoły problemowe - zadaniowe oraz ich zadania,
  • Rodzaje nagród i kar stosowanych wobec uczniów i słuchaczy oraz tryb odwołania się od kary,
  • Przypadki, w których rada pedagogiczna może podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora Zespołu do skreślenia ucznia (słuchacza ) z listy uczniów,
  • Warunki pobytu w Zespole zapewniające uczniom (słuchaczom) bezpieczeństwo,
  • Szczegółowe zasady rekrutachi uczniów i słuchaczy, z uwzględnieniem odrębnych przepisów,
  • Prawa ucznia (słuchacza ) wraz z trybem skłdania skrg w przypadku ich naruszenia,
  • Obowiązki ucznia (słuchacza).

Rozdział V
Postanowienia końcowe
§ 36.

  1. Zespół urzywa pieczęci urzędowej, zgodnie z odrębnymi przepisami.
  2. Zespół posiada pieczęć urzędową wspólną dla wszystkich szkół wchodzących w skład zespołu, zawierającą nazwę Zespołu.
  3. Tablice urzędowe i pieczęcie szkół wchodzacych w skład Zespołu zawierają nazwę Zespołu i nazwę szkoły.

§ 37.

Zespół może posiadać własny sztndar, godło i ceremoniał szkolny.

§ 38.

Zespół prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami .

§ 39.

Zasady gospodarki finansowej Zespołu określają odrębne przepisy.

§ 40.

Postanowienia zawarte w statutach szkół wchodzących w skład Zespołu zachowują swoją moc, o ile nie zostały uregulowane odmiennie w statucie Zespołu.

§ 41.

  1. Rada pedagogiczna co trzy lata dokonuje szczegółowej analizy statutu pod kątem jego funkcjonalności, kompletności i przejrzystości, a także zgodności z aktualnymi przepisami prawa oświatowego. W analizie uwzględnione są wnioski do statutu przedstawione przez wszystkie organy Zespołu.
  2. Pierwsza analiza statutu, o której mowa w ust. 1, dokonana zostanie po upływie 1 roku.


Projekt i wykonanie: @skulak